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对于这次考试的成绩，老师们觉得难以置信，二十二班及其全高二年级的人更加是目瞪口呆了，这
全年级第一名是唐玉歆？
全年级第二名是廖宇？
全年级！
不是全班！！
这特么怎么可能？！！
原先还觉得自己这次考的很不错的二十二班同学看着自己那张试卷真的是无言以对，简直就是羞耻！
二十二班同学看着玉歆和廖宇的眼神十分的复杂，这会儿他们完全忘记了那天廖宇打人时的恐惧了，只记得他们当时有些人是怎么说廖宇跟唐玉歆的来着？
——同样都是二十二班的学渣，你嚣张什么？
一想起那些话，再看看那个年级排名单，他们都恨不得挖个洞让自己钻进去。
这特么同样都是二十二差班的学生，差距怎么能这么大？！！
郭老师看着全二十二班的同学先是夸奖了一番，毕竟这次大家的成绩对比与上次来说提高了不少，虽然还是比不上一班的同学的，但相比于其它平行班的成绩来说是丝毫不差的。
然后他才是特地的夸奖了玉歆跟廖宇，鼓励道：“这个世界上只要有恒心就没有什么是做不到的，天才就是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水，只要肯付出努力，就这点课本试卷上的东西是根本难不住你们的！所以，同学们，加油！”
玉歆对此面无表情。
廖宇更是冷漠的做着自己的事情，压根不管他们到底是怎么想的。
而其他二十二班的同学则是被打了鸡血。
同样都是这个班的，凭什么唐玉歆跟廖宇能学好，而他们就不可以？
这次不就是比上次考的好吗？！
只要自己付出更多的努力，就不信自己跑不到前面去！
好好学习，天天向上！
于是，二十二班同学继上次的恐惧学习之后又开始了一波鸡血学习，全班的风气顿时焕然一新，那学习的劲头任课老师看到了都觉得害怕。
甚至有时候还别的班班主任看到自己班的同学还在玩，直接吼道：“你们去看看人家二十二班的同学怎么学习的！”
二十二班同学：“”
没想到他们有一天还能给人当楷模，这滋味
真特么的爽！
于是，大家的学习兴致更高了，怎么着也不能砸了自己“楷模”的招牌啊。
班主任郭老师对此现象是又懵逼又骄傲，果然一个班里得有个带头的啊，看看这学习动力，简直是蹭蹭蹭的往上涨。
相比于郭老师的好心情，一班班主任刘老师的情绪就不那么美丽了，因为这次考试年级第一二名竟然不是自己班里的学生，而是二十二班，那个年级最差的班级！
尤其还是自己当初不要的那一个！
李老师心里懊啊，但是现在事情已经是这样了，想要将唐玉歆再弄回自己班里那是根本不可能的，刘老师只能是更加严厉的督促自己班里的学生学习，然后争取期末考试的时候将名头给夺回来。
不过，这个目标想法如果遇到的是别人还好，可偏偏遇到的人是玉歆跟廖宇。
玉歆就不必说了，这个高中课本上的东西她都能倒着背了，什么文化理综，那简直就是小意思；
而廖宇虽然精神上有问题，但不是有句话说精神病往往就是一个不为人知的天才吗，廖家的基因更是优秀了几代，那廖宇的智商就更是不用说了，能自学计算机并做出软件编程的还能差了？理科帝了解下？
廖宇跟玉歆的差距在哪里？
数英理化生都没有任何差距，那唯一的不同在于语文！
语文是一个偏主观意识的学科，其中的阅读理解和作文更是个中典型，回答的很多问题往往都是带着感情色彩的，而偏偏廖宇是个情感冷漠症患者，他的思维永远都是站在理性逻辑的角度，所以在很多时候无论是作文还是阅读理解，他的回答永远都是以理智逻辑来作答的。
阅读理解稍微还好一些，可一旦作文出的是一个考验人性或者讲述情感的题目时，那么廖宇必死。
他的文章，典型的议论文或者论文。
如果是这两种比拼，几乎少有人能比得过他。
这也是为什么每次廖宇其它科目满分，而语文一遇到情感作文时顶天一百左右的原因。（高中语文满分一百五）
这也正是玉歆为什么每次考试都比他分数高的原因。
小丸子看到这个结果的时候就觉得神奇，明明殿下有些方面也是个小白痴，语文试卷怎么就那么高的分数呢？
小丸子怀疑改卷老师被玉歆给贿赂了。
玉歆：呵呵。
尽管两个人都有相应的缺陷吧，也不是能拿满分的那种人，但是对比于其他的同学来说简直是不要太优秀。
因此，一班班主任刘老师跟玉歆、廖宇抢第一、第二的名头那是根本不可能。
而事实发展也是这样，从那次考试开始，无论大考小考玉歆跟廖宇已经将整个年级的第一第二给承包了，还是远远甩开了第三名几十分的那种差距。
刘老师：“”
全年级的学生：“”
这特么真的不是变态吗？
还让不让人活？！
尽管大家心里羡慕嫉妒恨啊，但是你就是追不上人家怎么办？你就是永远坐不上第一名、第二名的位置怎么办？
特么的，这当不了第一第二，我还不能当第三名吗？！
于是，莱茵学校的其他年级都在拼命抢着第一名的位置，而玉歆这个年级则在抢着第三的位置，还是激烈角逐的那种。
他们就盼着自己实力也能跟玉歆和廖宇那样强悍，然后死死的霸占着第三名的位置，也将第四名甩掉几条街，让后面的永远追不上！
于是，在这么诡异的心情之下，整个年级的学习氛围更加是浓郁了，就连校长看到他们学习的那个势头都是忍不住在心底欣慰啊，总觉得这一届会是莱茵高中高考最厉害的一届，然后创造新的记录！